Pubblicati da Cristiano Abbate

I protagonisti dei programmi di mentoring: il Mentore

Il ruolo del Mentore è il risultato di un lunghissimo processo di evoluzione sviluppatosi in maniera trasversale tra culture ed epoche diverse: dalla tradizione indiana del “guru” a quella ebraica del “rabbì”, dalle antichissime pratiche di successione ereditarie nel mondo imperiale cinese e romano al lavoro dell’abate dei monasteri e dei maestri di bottega con […]

E-learning: modelli ed applicazioni

La grande maggioranza dei corsi e programmi di e-learning, ovvero erogati tramite una piattaforma telematica accessibile via internet, sono riconducibili a due modelli fondamentali: il Self-paced e-learning o “auto-apprendimento”, basato sulla fruizione autonoma dei contenuti senza la mediazione formativa di un docente ed una tempistica asincrona, ovvero non contemporanea alla produzione dei testi o delle registrazioni audio-video […]

I protagonisti dei programmi di mentoring: lo Sponsor

Nessun programma di mentoring formale può essere attuato senza uno Sponsor. Con questo termine si indica il soggetto che: assume l’iniziativa di realizzare il programma all’interno della propria impresa o organizzazione, sovrintende alla selezione e contrattualizzazione dell’ente che ne cura la progettazione ed attuazione, autorizza lo stanziamento ed allocazione del budget finanziario necessario e  funge […]

I protagonisti dei programmi di mentoring: il Programme Manager

I programmi di mentoring sono uno strumento eccezionalmente efficace per convertire il potenziale delle persone in risultati concreti per loro stesse e per le organizzazioni di cui sono parte. Affinché, però, un programma di mentoring sia non solo efficace ma anche efficiente, ossia produca i risultati desiderati utilizzando al meglio le risorse di cui si […]

Buone pratiche di mentoring professionale: il caso della Roosevelt University di Chicago

Il mentoring professionale comincia ad essere praticato anche nel mondo accademico. Come in molti altri ambiti, le Università statunitensi fanno da apripista. Già da decenni un po’ tutti i grandi atenei offrono ai loro studenti l’opportunità di partecipare a programmi di peer mentoring nei quali le matricole o freshmen sono seguiti dagli studenti degli anni successivi, i sophomores del […]

Buone pratiche di mentoring professionale: il caso dell’Arts Network di Ottawa

Proseguendo nella scoperta di casi esemplari di programmi nei quali i mentori professionisti giocano un ruolo chiave, vi segnaliamo l’Ottawa Arts Mentorship Program  in partenza proprio in questi giorni presso l’Arts Network della capitale del Canada. Questa organizzazione senza fini di lucro, sostenuta e finanziata dalla municipalità di  Ottawa , l’ Ontario Arts Council  ed il  Canada […]

I vantaggi del mentoring professionale che non ti aspetti…

Perché i programmi di mentoring costano meno dei corsi di formazione?  Abbiamo analizzato le principali ragioni per le quali l’inserimento nei programmi di mentoring di mentori professionisti esterni all’organizzazione può contribuire in maniera decisiva al raggiungimento degli obiettivi previsti. Eppure il coinvolgimento di mentori esterni, anche in combinazione con mentori interni, costituisce ancora l’eccezione piuttosto che la […]

Un’opportunità ancora tutta da scoprire.

Cosa si perdono le organizzazioni che cercano di svolgere programmi di mentoring senza avvalersi di mentori professionisti? Un’opportunità ancora tutta da scoprire. Il report “Many Things to Many People” della Oxford Brookes University conferma che la maggioranza dei programmi di mentoring coinvolgono su base volontaria solo mentori interni all’organizzazione nella quale sono svolti. Solo nel […]

Rapporto sullo stato dell’arte dei programmi di mentoring

Questo articolo è parte della rubrica “L’approfondimento del weekend” di The Lab. In questa rubrica i nostri mentori esplorano ogni settimana un tema rilevante negli ambiti del mentoring, del coaching e della formazione. Pubblicato dalla Oxford Brookes University “Many Things to Many People”, interessante rapporto sullo stato dell’arte dei programmi di mentoring. Il  rapporto , redatto […]

A cosa serve il mentoring?

Si discute sempre di più del mentoring cercando di evidenziarne le caratteristiche che lo differenziano da altre metodologie di accompagnamento della persona come il coaching. Alcuni ne esaltano i vantaggi, altri ne evidenziano i limiti. Eppure pochi rispondono veramente a quella che, probabilmente, è la domanda più importante che si pone chi si avvicina al […]